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簡媜



106學年下  康熹版
第四冊第14課講義
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語文高手
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103學年下 康熹版
第四冊 14 
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語文高手
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100下翰林版
第二冊第十三課講義
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語文練習
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夏之絕句眉批
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三民版
第三冊第一課夏之絕句講義答案
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延伸閱讀
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簡媜相關介紹

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下載檔案簡媜專訪.doc (49.5 KB , 下載:1350次)
資料出處http://mail.dali.tcc.edu.tw/~chi/teach/3-5.htm

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簡媜其他作品

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夏之絕句相關資料
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延伸閱讀   
(文華潘如玲老師整理)
如果你被<竈>
被<碗公花>
被<問候天空>引動了內心
你不妨去找她的書來好好感受一下
一位女性創作者
從個人情思到到為人婦為人母到社會觀察的文字轉折吧

然後請依格式將你的評論貼在後面的評論區

簡媜作品
以散文為主,著有
《水問》是簡媜的第一本書,寫的是大學四年的生活及所遇、所學、所悟、
《只緣身在此山中》透過生命禪學,思考內在心靈破迷轉悟的歷程、

《月娘照眠床》以出奇的彩筆記述幼年宜蘭鄉下生活點滴之作,敏銳深刻,悄然多情

《胭脂盆地》本書的原始創作期長達五年左右、紀錄一個尚未根治飄泊宿疾的中年靈魂的作者在名為「台北」城市裏的見習生涯

《私房書》、《下午茶》、《夢遊書》收錄的多半是簡媜剪裁生活片段所思所得的散文小品

《女兒紅》出版時簡媜已為人妻,而且即將為人母。雖然此書可說是她告別單身生活的一部作品,但在下筆初時,她想到的只是想寫一本探勘女性內在世界、紀錄女人各式生命型態的書。

《紅嬰仔》優美、慧黠的文字,配合雙線結構,一方面忠實紀錄新生兒成長過程、傳遞頗具實用性的育嬰心得,另一部份「密語」系列則潛入私密的內心世界,追溯生命源起,見證女性角色的鍛鍊歷程。

《頑童小番茄》藉一位單親小女孩的成長故事,描繪在單親與多親疊印、骨董觀念與新派思潮激盪的社會大鼎內等十餘種。
《好一座浮島》 以生動幽默、犀利諷刺的筆觸,記錄台灣社會當前的眾生相
最近新作為《老師的十二樣見面禮》http://www.kingstone.com.tw/Book/Book_Page.asp?KmCode=2018551299642&actid=a0712setbook可試閱內文


以上資料請詳看九歌文學網http://www.chiuko.com.tw/author.php?au=detail&authorID=294

高醫文學網對簡媜的著作來時路有詳盡的介紹http://kml.kmu.edu.tw/modules/newbb/viewtopic.php?topic_id=2&forum=4

標籤: 女作家

王安石


106
學年下  康熹版
第四冊第13課講義
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語文高手

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103學年下 康熹版
第四冊  13  
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語文高手
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102下翰林版第六冊
補充教材:答司馬諫議書
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101下翰林版第四冊
補充教材
宋詩選:泊船瓜洲
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100學年翰林版
附錄二
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語文練習
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100
上翰林版 
一冊補充教材

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遊褒禪山記
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康熹版
第一冊附錄二講義答案
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 《上仁宗皇帝言事書》

 http://www.zwbk.org/MyLemmaShow.aspx?zh=zh-tw&lid=109571

蘇軾

 
106學年下  康熹版
第四冊第13課講義
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語文高手
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106學年下  康熹版

第四冊第3課

講義

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語文高手

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104學年上
康熹版
第五冊
第12課講義
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語文高手
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103學年下 康熹版
第四冊 第三課講義
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語文高手
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古今文選
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<<秋聲賦>>
六官:http://teacher.whsh.tc.edu.tw/joy/f2blog/index.php?load=read&id=1358   
五音十二律:http://teacher.whsh.tc.edu.tw/joy/f2blog/index.php?load=read&id=1358


102學年上翰林版
第五冊第 5  課講義
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語文練習

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古今文選讀第三冊第13課
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102學年上翰林版 
第五冊補充教材

詞選--水調歌頭
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101下翰林版
第四冊補充教材
宋詩選:和子由澠池懷舊
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101
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第三冊第八
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97學年三民版
第四冊第六課講義
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三民版第四冊第六課習作
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寫作練習:
100學測文章分析(占18分)
 

http://teacher.whsh.tc.edu.tw/joy/f2blog/index.php?load=read&id=1846

閱讀下列文章後,請回答問題:

(一)客所以有「而今安在哉」的感嘆,是因何而起?

(二)「寄蜉蝣於天地,渺滄海之一粟」所提示的人生問題是什麼?

(三)客云:「知不可乎驟得,託遺響於悲風。」請解釋他對於問題(二)要如何解決?

答案必須標明(一)(二)(三)分列書寫。(一)、(二)、(三)合計文長限250字-300字(約11行-14行)。
                                                                                                                                                    〔100學測〕

客曰:「『月明星稀,烏鵲南飛』,此非曹孟德之詩乎?西望夏口,東望武昌,山川相繆,鬱乎蒼蒼,此非孟德之困於周郎者乎?方其破荊州,下江陵,順流而東也,舳艫千里,旌旗蔽空,釃酒臨江,橫槊賦詩,固一世之雄也,而今安在哉!況吾與子,漁樵於江渚之上,侶魚蝦而友麋鹿;駕一葉之扁舟,舉匏樽以相屬,寄蜉蝣於天地,渺滄海之一粟。哀吾生之須臾,羨長江之無窮,挾飛仙以遨遊,抱明月而長終,知不可乎驟得,託遺響於悲風。」(蘇軾〈赤壁賦〉)

寫作引導:

1. 要掌握洞簫客欲藉史事抒發何種感觸?

2. 「寄蜉蝣於天地,渺滄海之一粟」是借喻句,這個比喻句將人生比喻為什麼?所提示的問題正在接下來的文句中。

3. 第三題只要掌握「託遺響於悲風」中的遺響與悲風分別指什麼,即可完整回答。


91年指考一、問答:(18分)
http://teacher.whsh.tc.edu.tw/joy/f2blog/index.php?load=read&id=1853

孟子曾說:「古之人,得志,澤加於民;不得志,修身見於世。窮則獨善其身,達則兼善天下。」(〈盡心〉上)標舉了知識份子在窮達之際的理想作為,但面臨生命的重要轉折,每個人的作法會因其性格、際遇與修養而有所不同。所以,無論是憂讒畏譏、忿懟沉江的屈原,或是不為五斗米折腰、守拙歸田園的陶潛,或是曠達自適、無處而不自得的蘇軾,都為後世立下了不同的典範,而他們的任事態度與生命情懷,也都反映在其作品中。以上三人,你最欣賞哪一位對於出處進退的態度及其作品?為什麼?試結合其生命情懷與作品加以說明,文不必分段,以三百字為度。

補充資料

念奴嬌 赤壁懷古

大江東去,浪淘盡、千古風流人物。故壘西邊。人道是,三國周郎赤壁。亂石穿雲,驚濤裂岸,捲起千堆雪。江山如畫,一時多少英雄豪傑。
遙想公瑾當年,小喬初嫁了,雄姿英發。羽扇綸巾,談笑間,檣艣灰飛煙滅。故國神遊,多情應笑,我早生華髮。人生如夢,一樽還酹江月。


臨江仙
「夜飲東坡醒復醉,歸來髣三更。家童鼻息已雷鳴,敲門都不應,倚杖聽江聲。長恨此身非我有,何時忘卻營營?夜闌風靜縠紋平。小舟從此逝,江海寄餘生。」

定風波
莫聽穿林打葉聲,
何妨吟嘯且徐行。
竹杖芒鞋輕勝馬,
誰怕?
一蓑煙雨任平生。

料峭春風吹酒醒,
微冷,
山頭斜照卻相迎。
回首向來蕭瑟處,
歸去,
也無風雨也無晴。


《觀潮》

廬山煙雨浙江潮,

未到千般恨不消。

及至到來無一事,

廬山煙雨浙江潮。


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蘇軾文選
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蘇東坡突圍學習單
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寒食帖
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播放音頻檔案 -- 寒食帖1.mp3


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標籤: 蘇軾

陸游


106學年下  康熹版
第四冊第13課講義
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語文高手
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101
學年下
翰林版
第四冊第
13 

書憤
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沈園‧故事

唐婉本是陸游舅舅的女兒,兩個人婚後的感情很好,可是陸游的媽媽卻偏偏不喜歡唐婉,硬逼兩個人離婚,陸游不知跟母親求了多少次,但陸游的母親就是固執己見,最後只得遵奉母命寫了休書。
可是夫妻倆情深似海,陸游便瞞著母親在城裡租了一所房子,把唐婉藏在那裡,三天兩頭就去與唐婉相聚,沒有多久就被陸游的母親發現了,陸游只得把愛妻送回娘家,兩人訣別之時,相抱慟哭,肝腸寸斷。
幾年後的一個春天,陸游和唐婉不約而同的到了紹興禹跡寺南沉園(一做沈園)出遊,偶然相遇,唐婉告訴他的丈夫趙士程,趙讓唐婉以酒餚招待陸游,並讓他們兩人敘舊,自己到別處走走。
陸游深切感到她和唐婉明明情深意篤,卻不能相愛,明明不能相愛,卻又割捨不下。這痛苦怨恨,如萬箭穿心,催人淚下。陸游百感交集就在壁上題了《釵頭鳳》
  
 紅酥手 黃滕酒 滿園春色宮牆柳
 東風惡 歡情薄
一懷愁緒 幾年離索 錯 錯 錯

春如舊 人空瘦 淚痕紅浥蛟綃透
桃花落 閑池閣
山盟雖在 錦書難託 莫 莫 莫
---------------------------------------------------------------------
{翻譯}
妳宛如多年前一般的纖纖細手,捧著酒杯朝我走來,瞧這春光滿城,妳卻像生長於皇宮中的柳樹,可望而不可及。東風和煦,替人吹來了新生氣息,我卻感受不到絲毫的喜悅,是這些年的分離讓我滿懷愁緒吧......再度相遇是一場錯誤!東風年年吹,年年同...妳淚濕了衣襟,氣色不好,明顯地消瘦。這閣樓池水一瞬間安靜了下來,我與妳相望不語,直到一瓣桃花落下,才讓我回神... 是的,雖然相思欲狂,千言萬語卻不知從何說起,那些海誓山盟還是存在妳我心底,只是錦書難托。就算再怎麼樣的思念,我們也不能一如從前了,莫要傷心...也莫在懸念了。
----------------------------------------------------
游走後,唐婉孤零零地站在那裡,將這首《釵頭鳳》詞從頭至尾反覆看了幾遍,她再也控制不住自己的感情,便失聲痛哭起來。她愁怨難解,於是也和了一首《釵頭鳳》詞:
世情惡 人情薄 雨送黃昏花易落
曉風乾 淚痕殘 欲箋心事 獨倚斜欄
難!難!難!

人成各 今非昨 病魂常似秋千索
角聲寒 夜闌珊 怕人詢問 咽淚裝歡
瞞!瞞!瞞!
-----------------------------------------------------------------------------------
{翻譯}

自從你我分離,我對這世間的一花一木都失了興致,永遠也不忘世間人的無情。在黃昏時候竟下起了小雨,是雨在送夕陽歸去吧!這時的花在我眼裡是易凋謝的,就像我含淚看你離去,心又死了一回。風吹乾了我的雙頰上的淚痕,但...乾了又濕,濕了又乾,想將心事寫在箋上,讓箋隨風飄到你身邊,於是我獨倚欄杆。唉...我在癡人說夢,這是難如登天的事阿。我成了孤獨的人,過去永遠也無法挽回了,心常像病了似得恍神,像秋千一樣擺動...往前往後,卻仍爭不拖上頭的枷鎖,僅是擺動,無法飛翔。深吸一口氣,冷意滿懷,隨著報更聲,夜是越來越深了,我意識卻反而更清楚,想起那些過往...那些難過悲傷獨自嘗,怕人問起,於是嚥下苦澀,笑臉迎人的過往。
---------------------------------------------------------------------------------------

唐婉不久便鬱悶成病而死。陸游得知唐婉的死訊,痛不欲生。
為了抒發自己內心的隱痛,他後來曾多次來到沈園題詞懷念唐婉。

越劇陸游與唐婉

 
陸游釵頭鳳 姜嘉鏘唱

洪醒夫


106學年下  康熹版
第四冊第12課講義
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語文高手
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103
學年下 康熹版
第四冊
12 
下載檔案12散戲.doc (148 KB , 下載:218次)
 
語文高手
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101
學年翰林版
第三冊第十一
課講義
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語文練習
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英才早逝的田莊作家 ─ 洪醒夫(限校內觀賞)
http://teacher.whsh.tc.edu.tw/vod/?p=1339

1.成長歷程‧田莊性格【05:57】

2.悲憫心腸‧文學使命【06:42】

3.語言特色‧洪醒夫文學公園【05:51】