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左丘明


103學年下 康熹版
第四冊第課講義
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語文高手
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古今文選:鄭伯克段于鄢

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101學年
翰林版
第三冊第一課講議
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語文練習
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101下翰林版
第三冊補充教材
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三民版
第四冊第四課講義答案
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習作答案
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寫作練習

http://teacher.whsh.tc.edu.tw/joy/f2blog/index.php?load=read&id=2030
101年指考題一、文章解讀(占18分)

閱讀框內甲、乙兩段文章之後,請解釋:燭之武為了達到「言資悅懌」的遊說目的,如何掌握「時利」、「義貞」這兩個重要原則?
並分(一)「時利」、(二)「義貞」,依序回答。
(一)、(二)合計文長約200-250字(約9-11行)。

甲、劉勰《文心雕龍‧論說》的「說」,並不是指今人所謂「說明文」的「說」,而是指先秦時代縱橫家對君主所進行的「遊說」。他讚美「燭武行而紓鄭」(燭之武出面說服秦伯,解除了鄭國的危難);認為「說」要「言資悅懌」(說的話要讓聽者欣然接納),要能隨機應變,解決問題,所以必須針對實際情況,分析利弊,講究方法,切合事宜,掌握「時利」(有利時勢)和「義貞」(持理正大)這兩個重要原則,才能博取君主的認同,以達到遊說的目的。(改寫自王更生《文心雕龍讀本》)

乙、(燭之武)見秦伯曰:「秦、晉圍鄭,鄭既知亡矣。若亡鄭而有益於君,敢以煩執事。越國以鄙遠,君知其難也。焉用亡鄭以陪鄰?鄰之厚,君之薄也。若舍鄭以為東道主,行李之往來,共其乏困,君亦無所害。且君嘗為晉君賜矣,許君焦、瑕,朝濟而夕設版焉,君之所知也。夫晉何厭之有?既東封鄭,又欲肆其西封。若不闕秦,將焉取之?闕秦以利晉,唯君圖之。」(《左傳‧燭之武退秦師》)

 
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補充資料:

春秋經簡介

1.作者:孔子據魯史記而作春秋。

2.起迄:上起魯隱公元年,下迄魯哀公十四年,共二百四十二年間事。

3.體例:編年史之祖(因春秋、左傳均列入經部,所以「四庫全書」將漢 荀悅 漢記列為史部編年體之祖)。

4.內容要旨:正名分,寓褒貶,別善惡,寄寓微言大義。

5.特色:史文質約,記事簡略。

6.現傳三家:(1)左氏傳、(2)公羊傳、(3)穀梁傳。

7.評論:孟子云:「孔子成春秋,而亂臣賊子懼。」

8.地位:為五經之一。

鄭伯克段於鄢三傳不同之處
下載檔案三傳解經異同.ppt (140.5 KB , 下載:2310次)

城濮之戰
http://zh.wikipedia.org/zh-tw/%E5%9F%8E%E6%BF%AE%E4%B9%8B%E6%88%98

http://www.epochtimes.com/b5/7/7/28/n1785583.htm

秦晉殽之戰
http://zh.wikipedia.org/zh-hant/%E7%A7%A6%E6%99%89%E6%AE%BD%E4%B9%8B%E6%88%B0

呂不韋

102上翰林版

第五冊補充教材
察今
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孫武

102學年上翰林版
第五冊第附錄一講義

 下載檔案附錄一孫子選──謀3.18攻.doc (260 KB , 下載:1048次)


語文練習

下載檔案15-語文練習-附錄一 孫子選─謀 攻.doc (138 KB , 下載:435次)


三民版第六冊附錄一講義
下載檔案附錄一謀攻孫武.docx (34.15 KB , 下載:871次)

三民版第六冊習作答案
下載檔案三民習作謀攻.doc (83.5 KB , 下載:1841次)


孫子影片(限校內觀賞)
http://teacher.whsh.tc.edu.tw/vod/?p=188

《孫子兵法》是中國歷史上最早的一部經典性的軍事學著作,是對春秋以前中國古代戰爭經驗的最高的理論總結。它不僅提出了一系列帶有普遍性的軍事規律,而且蘊涵有深邃的哲學思想,所以被學者們稱為是古代東方兵學智慧的結晶。

第一篇 始計

第二篇 作戰

第三篇 謀攻

第四篇 軍形

第五篇 兵勢

第六篇 虛實

第七篇 軍爭

第八篇 九變

第九篇 行軍

第十篇 地形

第十一篇 九地

第十二篇 火攻

第十三篇 用間




孫子原文和翻譯
http://teacher.whsh.tc.edu.tw/huanyin/f2blog/index.php?load=read&id=1255