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102年備審自傳範例三


102年備審自傳範例三


314
 
 

中國醫 醫檢系
下載檔案31402王儷瑗 中國醫藥大學 醫學檢驗暨生物技術學系.docx (請登錄後下載) 
 
成大 醫檢系
下載檔案31403江德淑國立成功大學 測量及空間資訊學系.pdf (請登錄後下載) 
   
中國醫 生物科技系
下載檔案31405吳佳蓉中國醫藥大學生物科技學系.doc (請登錄後下載)  
  
成大 環工系
下載檔案31406吳俞萱 國立成功大學環境工程學系.pdf (請登錄後下載)
   
嘉大 生化系
下載檔案31410林佩瑩國立嘉義大學生化科技系.docx (請登錄後下載) 
  
彰師 特教系
下載檔案31412-林孟玫-彰師大特殊教育學系.doc (請登錄後下載) 
  
高醫 生醫系 
下載檔案31415 張于靚 高雄醫學大學 生物醫學暨環境生物學系 .doc (請登錄後下載) 
  
北大 金融與合作經營系
下載檔案31419 陳冠伶 國立台北大學金融與合作經營學系.pdf (請登錄後下載) 
  
中央 企管系
下載檔案31428戴瀞儀國立中央大學企業管理學系.pdf (請登錄後下載) 
  
成大 能源學程
下載檔案31433何松霖國立成功大學能源國際學士學位學程.docx (請登錄後下載)  
 
交大 生科系
下載檔案31434 吳宗曄 國立交通大學生物科技系.docx (請登錄後下載)
   
北醫 藥學系
下載檔案31438林呈翰台北醫藥大學藥學系.doc (請登錄後下載) 
   
東吳 會計系
下載檔案31442 陶人維 東吳大學會計系.pdf (請登錄後下載) 
  
成大 環工系
下載檔案31444廖華永成功大學環境工程系.pdf (請登錄後下載) 

中國醫 生科系
下載檔案31448蘇昱溥中國醫藥大學生物科技系.doc (請登錄後下載) 

102年備審自傳範例二


102年備審自傳範例二

313


慈濟 護理系
下載檔案31302何孟謙慈濟護理.docx (請登錄後下載)
 
彰師 企管系
下載檔案31303何翊如.pdf (請登錄後下載) 

陽明 護理系
下載檔案31305吳思宜護理學系.pdf (請登錄後下載) 

中國醫 運動醫學系 
下載檔案31310林彥妤.pdf (請登錄後下載) 

高醫 呼吸治療系
下載檔案31311林書微自傳-高醫呼吸治療學系.docx (請登錄後下載) 
   
聯合 經營管理系
下載檔案31339廖翊翔.docx (請登錄後下載) 

暨大 電機工程系
下載檔案顏郁臻-31326.pdf (請登錄後下載)  

中國醫 藥學系
下載檔案31317陳宥君.pdf (請登錄後下載)

102年自傳備審範例一


102年備審自傳範例一
 
308
美術設計類科系因檔案過大
暫不列入


成大 歷史系
下載檔案308李紹慈成大歷史系.docx (請登錄後下載)

台北護理健康 護理系
下載檔案308林英琦國立台北護理健康大學護理系.docx (請登錄後下載)
 
東吳 法律系 
下載檔案308陳鼎文東吳法律.docx (請登錄後下載)

國防醫學院 護理系
下載檔案30809 林孟嬋 國防護理.doc (請登錄後下載)

嘉大 微生物免疫與生物系
下載檔案30814 唐萱妤 嘉義大學微生物免疫與生物藥學系.docx (請登錄後下載)

北大 法律系
下載檔案30815 徐鈺婷 北大法律.doc (請登錄後下載)

世新 廣電電視系
下載檔案30822 陳芊汶 世新 廣電電視組.docx (請登錄後下載)

政大 阿語系
下載檔案30835 簡佑蓁 政大阿語系.pdf (請登錄後下載)

輔仁 臨床心理系
下載檔案30843 盧敬隆 輔仁臨床心理.doc (請登錄後下載)

世新 新聞系
下載檔案308吳雙世新新聞學系.pdf (請登錄後下載)

中教大 教育系
下載檔案30844 羅孝玄 中教大教育系.doc (請登錄後下載)

自傳範例4

傳範例 4

  

 
原來自傳也可以這樣寫
 
  這是一份針對台大生工系量身打造的自傳
  是目標清楚焦點集中的自我推薦
  告訴教授我很適合就讀貴系
  我已經準備好了




一、愛我所選──
「興趣」、「能力」和「責任」

故事一:

  
去年12月,在選填「推薦甄試」志願時,我問爸爸:「什麼系最好?」
 
 
爸爸說:最好的系,要有三個要件:「首先你必須要感興趣,其次必須要有能力學習;而最後,也是最重要的是,選擇後,要有一份責任心,愛你的選擇,以負責任的態度,堅持到底!」
    
        我來自「環保」世家,爺爺是小學校長,他在退休前曾於
1991年榮獲「環保署頒贈全國中小學環保教育特優教師」。爸爸任教於科技大學,他經常在「自然類」通識課程中,探討「環境倫理」、「自然生態」等議題。媽媽任教於高中,在加入「主婦聯盟環境保護基金會」之後,我們家就開始實施垃圾分類,至今已接近二十年了。
      
      
每年兩次的家族旅行,讓我從小體驗台灣自然生態之美。拜訪原住民部落,親眼目睹土石流淹沒信義鄉雙龍村的房子與車子;路過台南縣二仁溪,更親身見證河川污染、山河變色的慘狀。這時,我心裡想著:難道「拼經濟」背後的成果與代價,就是將「黃金角、鑽石角」,堆砌在這片「潰爛的國土上」?
        
       
       
這一次參加校內推薦甄試,我以全校第20名的排名,選擇台大「生物環境系統工程學系」,做為我的第一志願。我知道這是我「志趣」的所在,也深信自己有足夠的「能力」學習,更重要的是,我願意全力以赴,愛我自己的選擇,以負責的態度,堅持到底,為這片土地盡一份力,將這塊「
上帝不小心打翻的拼盤」,重新拼湊成一幅美麗的遠景!




看完自傳全文

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再看讀書計畫
下載檔案嘉修的讀書計畫(生工).doc (39 KB , 下載:1260次)


自傳範例3

傳範例 3

        政大  斯拉夫語系
 
陳宴慈學姐   
        照過來照過來    要美夢成真嗎  先學會如何推薦自己



我和別人走同樣的道路
,但卻相信自己可以活出不一樣的價值,
我嘗試,我面對,堅信著踏實才是成功的關鍵。

從來就沒有捷徑,我在失敗中持續的努力,
一點一滴的累積自己的實力,讓一切的困境變成肯定自己的助力。


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自傳範例2

傳範例 2   
   
    

     文華高中畢業學長
   
     學測只差3分就滿級分
   
     目前就讀交大



(一)我的家庭

        我的父親做了一輩子的工人,母親也只有國中畢業。在他們的生活圈裡,多數情況是有錢的人才有資格大聲說話。小時常聽媽說:「我們雖然窮,但我們窮得有骨氣!」因此,我願意接受任何考驗,努力讓自己成為有名望、受人尊敬的人。我想改善家庭經濟,讓家人能過好日子。這樣的想法支撐我度過許多生活中的低潮。


(二)求學之旅
   
         小學因為學業成績優異,老師借我《牛頓》百科系列叢書,希望我能繼續充實自己,也因此開啟了我對科學的興趣。老師更常分派相關作業讓我們個別報告。這些訓練和刺激深化我對知識的渴望與主動學習的企圖。
 
       國中之後,對擅長的數學和理化,尤其著迷。上課若有不懂的地方,我會追根究底,非搞懂不可。然而,教育部「螺旋式」的教法總是讓我和老師頭疼。許多要點,多是國中敎一套,高中再修正。因此,我必須區別問題的問法,分成「考試時如何回答」和「實際上是如何」。當然即便考試不考,能明瞭箇中道理總能使我開心,對科學的興趣自然是日漸濃厚。
 
       高中時期,數學和物理是我較拿手的科目,成績總能保持在班上前五,便很自然地朝這方向發展。而物理較能活用於日常生活當中,且電子類產品更是比比皆是,對物理的興趣也逐漸加深。此外,我也喜歡拆解或修理一些用品,例如插座、電腦等。
 
       曾經擔任班上的物理科助教,常與同學切磋琢磨,我的成績也愈來愈好。三年級曾和好友一同參加物理奧林匹亞初選和TRML數學競試。儘管無緣晉級,和朋友討論的過程熱烈有趣,令人著迷。為了解決問題,我們也一起討論大學普物的「轉動」、「氣體動力論」等部分章節。探索未知的領域是件令人興奮的事情!
 
       課外表現上,我從小二到現在,只有兩個學期沒有擔任班級或校內幹部。我深刻了解幹部之名即代表責任。擔任幹部是種訓練,我能學習如何協商、緩和他人衝突、傾聽並轉化他人負面情緒、衡量權益而後作決策......等。至今,我仍繼續學習這些能力並運用在生活上。


  
閱讀全文
 
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口試流程與問題示例


口試流程與問題示例

口試評量項目包括

a. 表達能力。
b.
人格特質與價值觀。
c.
思考能力。
d.
檢驗資料(如獲獎資料)。
e.
系所(組)興趣。
f.
校系認同。
g.
特殊才能。
h.
專業潛能。
i.
其他:
j.
如外語能力、組織能力、人際敏感度、課外活動、道德操守、學習態度…等。

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面試題目集錦

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推薦函

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武陵高中甄選寶典

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木柵高工輔導資料
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